Istraživanje je pokazalo i kako čak 70 posto učenika nema roditeljski nadzor kada je riječ o korištenju digitalnih tehnologija
U osnovnim i srednjim školama od proteklog je petka je na snagu i službeno stupila zabrana korištenja mobitela tijekom nastave. Iako su digitalne tehnologije dio svakodnevice mladih, istraživanja pokazuju da ih učenici najčešće koriste za zabavu, a znatno rjeđe za školske obaveze, piše Net.hr.
Veliko istraživanje koje je proveo CARNET u suradnji s Katoličkim sveučilištem obuhvatilo je oko četiri tisuće učenika. Rezultati pokazuju da umjetnu inteligenciju, poput ChatGPT-a, koristi svaki drugi srednjoškolac.
Istraživanje je pokazalo i kako čak 70 posto učenika nema roditeljski nadzor kada je riječ o korištenju digitalnih tehnologija. Upravo zato izrađene su preporuke namijenjene roditeljima, učenicima i nastavnicima, s ciljem boljeg razumijevanja mogućnosti umjetne inteligencije, ali i smanjenja prekomjernog korištenja društvenih mreža u svrhu zabave.
Virtualni pomoćnik za učenje
U CARNET-u su najavili i razvoj novog digitalnog alata koji bi učenicima trebao pomoći u učenju. Riječ je o virtualnom pomoćniku koji će biti dostupan 24 sata dnevno, a putem njega učenici će moći dobivati informacije i pomoć pri savladavanju gradiva.
Očekuje se da bi taj sustav mogao biti dostupan za otprilike pola godine.
Više u video prilogu RTL televizije
