Riječ je o domaćem znanstvenom skupu koji se održava povodom Svjetskog dana filozofije, a propitkuje najnovije istraživačke hipoteze
Domaći znanstveni skup u organizaciji Odsjeka za
filozofiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta Josipa Jurja
Strossmayera u Osijeku, povodom Svjetskog dana
filozofije pod nazivom “TRANSHUMANIZAM – KRAJ ČOVJEKA?”, održat
će se u četvrtak 19.11.2020. s početkom u 9.45 u
Svečanoj dvorani (soba broj 60, II kat).
Nema sumnje kako je doba umjetne inteligencije (AI), doba kiborga
i transhumaniziranihili tzv. “poboljšanih” ljudi pred nama. Ali
što to znači, osobito za nas ljude? Kakav će to imati učinak na
naše živote? Nameću nam se pitanja poput mogućnosti i potrebe
poboljšanja čovjeka i s time usko vezano pitanje što je i
tko je čovjek danas u tim novonastalim uvjetima? Bismo li se
zaista htjeli kognitivno i moralno poboljšati i zašto? Patimo li
mi od naših prirodnih nedostataka i ograničenja ili ona to
postaju tek kada ih društvo takvima okarakterizira i imenuje kao
takve? Što je potrebno poboljšati? Sebe, druge ili naše međusobne
odnose?
Pojam našeg postojanja, ljudske naravi i pitanja tko sam? I, kako
znam da jesam? ona su koja čine temelje suvremene zapadnjačke
filozofije od Descartesa, Kanta, pa sve do suvremenih filozofa.
To nas izravno stavlja pred pitanje što sve to skupa znači za
kibernetička bića i umjetnuinteligenciju. Može li ovo značiti i
kraj filozofije kakvu poznajemo i kraj čovjeka kakav jest?
Nakana je skupa potaknuti i njegovati međusobni dijalog
mislitelja koji nas potiču na utemeljenje novih istraživačkih
hipoteza i spoznaja o biti znanstvenog rada i suštini njegovih
postupaka kiborgizacije poboljšanja i preoblikovanja čovjeka i
njegove povijesne zbilje znanstvenog humanizma kao naturalizma,
potaknuti spomenuti dijalog o kiborgoetičkim pitanjima i
načelima, te se zauzeti za sveopću pravnu regulativu moralnog
djelovanja koje su sastavni dio ove problematike. Pitamo se, hoće
li s nestankom čovjeka nestati i ljubav, odgovornost, sloboda, te
kakve će to ostaviti posljedice i na propitkivanje mogućnosti
odgoja i utjecaja na obrazovni sustav u cjelini? Koje i
kakvo će biće nakon čovjeka biti u životnoj mogućnosti uopće
misliti, ljubiti i smisleno živjeti u konačnici?