Podijelile su i svoja iskustva s drugim sudionicima, uočile razlike između obrazovnih sustava te stekle nova prijateljstva
Učiteljica razredne nastave Ivana Vrbek Mesić i učiteljica njemačkoga jezika Anela Pejić iz Osnovne škole Popovac sudjelovale su u Erasmus+ tečaju pod nazivom ”PBL: Make Students’ Learning Real and Effective!” od 17. do 22. ožujka u Valenciji.
Tijekom tečaja detaljnije su upoznale koncept učenja temeljen na projektima (PBL). U tome pristupu učenici aktivno sudjeluju u procesu učenja, istražujući stvarne projekte, rješavajući probleme i stvarajući proizvode koji odražavaju njihove vještine i znanja.
PBL metoda često uključuje timski rad, pri čemu učenici istražuju specifične teme i zadatke. Navedeni pristup doprinosi razvoju kritičkoga mišljenja, kreativnosti, suradnje i praktičnih vještina. Na kraju svakoga projekta, učenici obično predstavljaju svoje rezultate, bilo kroz izvještaje, prezentacije ili ostale oblike prikaza.
Učiteljice su kolegama iz Rumunjske, Hrvatske (Zagreb), Belgije, Bugarske i Italije predstavile svoju malu, ali izuzetno vrijednu školu iz Baranje te objasnile način funkcioniranja eksperimentalnoga programa cjelodnevne škole. Podijelile su i svoja iskustva s drugim sudionicima, uočile razlike između obrazovnih sustava, stekle nova prijateljstva i uspostavile kontakte za moguću buduću suradnju.
Razvijali su se i vlastiti PBL projekti
Svi sudionici dobili su zadatak razviti vlastiti PBL projekt. Uz pomoć novih digitalnih alata (Ted.ed, FOBIZZ, Classroom Screen, Goosechase, Parchis i drugih), učiteljice su osmislile dva projekta koja će biti uvrštena sljedeće nastavne godine u školski kurikulum. Jedan projekt bavit će se temama prometa i mentalnoga zdravlja, dok će drugi biti usmjeren prema bajkama i razvoju kritičkoga mišljenja.
Posljednjega dana tečaja svi su sudionici predstavili svoje kreativne projekte, ističući važnost različitosti među školama.
Bilo je vremena i za istraživanje bogate kulturne baštine Valencije. U gradu se održavala i tradicionalna manifestacija Fallas, jedan od najpoznatijih i najuzbudljivijih festivala u Španjolskoj.
Fallas je slavlje koje se održava svakoga ožujka i traje nekoliko dana, a glavni dio festivala uključuje izradu i izlaganje impresivnih i često satiričnih figura od kartona, drva i drugih materijala koje predstavljaju društvene, političke ili kulturne teme.
Tijekom festivala te figure, poznate kao “fallas”, postavljaju se na ulicama grada, a u noći završnice, poznatoj kao “La Cremà”, svi radovi spaljuju se u spektakularnim požarima, čime simboliziraju uništavanje starog i stvaranje novog.
Uz to, Fallas je obilježen glazbom, vatrometima, procesijama i brojnim društvenim događanjima koja stvaraju jedinstvenu atmosferu. Navedeni šareni festival, prepun strasti i tradicije, privlači tisuće turista, a doživjeti ga uživo bilo je nezaboravno iskustvo za sve sudionike tečaja.
Organizirala se i turistička šetnja gradskom jezgrom
Za sudionike tečaja organizirana je i turistička šetnja slikovitom povijesnom jezgrom grada, a neizostavan dio programa bio je i posjet La Ciudad de las Artes y las Ciencias, gradu znanosti i umjetnosti. Spomenuta zapanjujuća arhitektonska cjelina sastoji se od modernih struktura okruženih plitkim bazenima, stvarajući jedinstven dojam svježine i opuštenosti.
Mobilnost je ostvarena u okviru Erasmus+ projekta pod nazivom ”What’s STRONG With You“ koji sufinancira Europska unija.